找準定位是大學新生"課"——品科牌閱卷機
又一批新生開啟了大學生活。大學生活充滿希望，也充滿誘惑與挑戰，新生們需要了解學習的規則、生活的規則，要從物質、精神、知識學習方式等方面武裝自己，實現人生飛躍。
學習依然是大學期間的首要任務。這不只與大學期間的學業有關，也關乎畢業后就業和一生事業的發展。很多年輕人以為告別了競爭激烈的高考、學習任務繁重的高中，上了大學就可以好好放松一下了。殊不知大學才是一個人終身學習和進步的關鍵時期，其意義不言而喻。只是大學的學習和中學的學習很不同，一方面，大學學習特別講究自主性和創新性，而不是為了應試而學習，學習方法也與中學大為不同。和老師、同學多交流思想、切磋學問自然是必要的，但歸根結底，還是要養成獨立思考能力和判斷能力，進而形成自己的知識結構和思維方式。另一方面，要講究學習的性。中學的學習更傾向于一種通識教育，大學學習要博覽群書，“先博而后淵”，但性更不可或缺。在學習的性上，每個學科和學生個體面對的問題是不同的，有必要了解各行業的基本情況，及早作出規劃。
大學是一個中轉站，連接中學和社會。即使讀到博士，也不可能永遠不接觸社會，所以在大學期間開始接觸社會、了解社會，很有必要。
新生活開始，其實也是幾家歡喜幾家愁。有的同學因為高考發揮失利，進入了不甚理想的大學。對于這些同學，我的建議是千萬不可因為一次考試的失利而否定了自己，是金子在哪里都能發光，在心態上還是要堅韌不拔，力求進步。與此同時，也不能只在心態上鼓舞自己，還要考慮現實情況。比如，身處三四線城市的大學，自己卻一心想在北上廣深開啟事業，追尋理想，那就要想辦法突破既有環境的局限性，在見識和視野上向更高層次靠攏，不論是通過假期實習去理想之地尋求機會，還是通過考研進入更好的平臺發展，都是可取之道。但不論怎么說，清晰定位自己，不焦躁不虛妄，是成功之道的基礎。
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