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優(yōu)勢(shì)：
（1） 保證了評(píng)卷的公正性要求
（2） 滿(mǎn)足了評(píng)卷的效率高率要求
（3） 實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理信息化要求
（4） 確保了閱卷質(zhì)量
（5） 減輕了教師負(fù)擔(dān)
（6） 提供了教學(xué)水平
（7） 接軌了高考模式
（8） 降低了考試成本
（9） 實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享
河北品科的發(fā)展離不開(kāi)中國(guó)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，同時(shí)茁壯成長(zhǎng)的品科公司也在用科技和創(chuàng)新助力中國(guó)教育事業(yè)的提高。通過(guò)品科公司線(xiàn)下產(chǎn)品數(shù)據(jù)的上傳，形成教學(xué)管理者和學(xué)生家長(zhǎng)共享平臺(tái)，而這些數(shù)據(jù)則來(lái)源于光標(biāo)閱讀機(jī)和網(wǎng)上閱卷等的成績(jī)數(shù)據(jù)、教師客戶(hù)端的日常評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)等，使家長(zhǎng)、學(xué)校能夠更加良好的互動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，可以對(duì)孩子的成長(zhǎng)狀況、教師的教學(xué)情況、學(xué)校的管理工作進(jìn)行系統(tǒng)的分析，為教育事業(yè)的發(fā)展增添一分動(dòng)力。
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