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1）與高考零距離接軌 ，提高學生對高考網上閱卷方式的應試能力 ，避免在高考中造成無謂的失分 ；
學校亟需在平時的模擬考試中經常性的采用網上閱卷方式，完全模 擬高考環境 ，使學生充分了解網上閱卷的規則 、規定以及答題方法，以 便及時發現學生答題過程中存在的問題 ，指導學生掌握正確的答題方法 ，與高考充分接軌 ，避免參加高考的學生在高考中造成無謂的失分 。
2）閱卷效率可提高 3 倍以上，大幅度減輕老師的工作強度；
不增加考試成本；不需要增加專門的閱卷教室，老師只要通過自己平時使用的電腦，輕點鼠標 就能完成閱卷工作。閱卷效率不但提高了 3-5 倍，還省去了傳統閱卷過程中試卷 裝訂、搬移、翻閱、傳遞和成績的加分、登分、統計、分析等環節。
3）強大的數據統計和分析功能，全 面提高教學質量；
試卷分析可以詳細到對客觀題、主觀題每道大題直到每道小題的每個得分點，提供大量樣本數據，用于分析評價試題，了解學情，因材施教。通過網上閱卷數據與任課老師以及知識點的相關信息的結合，可評估學校的教學質量，發現 教學中的優勢與不足；可以比較教師之間的教學情況，促進教師間的交流與學習；可以讓學生更清晰的了解自己的優劣勢，提高自我學習能力，從而使教師更加有針對性的因材施教。
4）教師閱卷方式靈活方便，支持局域網與互聯網閱卷；
老師不但可以在學校用辦公電腦通過局域網閱卷，還可以在家通過互聯網閱 卷，充分利用課余時間，閱卷工作輕松方便。
5）擁有網上閱卷系統，可提升學校的知名度與規范性；
學校擁有網上閱卷系統，保證了教學質量，體現了學校對學生的一種關愛和 負責，提升了學校的規范性與知名度，對學校的發展起到了良好的促進作用。
6）方便講評和查詢；
網上閱卷系統在老師評閱結束后，系統自動合成總分，統計完成后，系統可 生成 Excel 或 PDF 格式的統計分析報告。若將其放置于網絡服務器，即可為有關 部門、領導、教師乃至學生提供數據共享服務。此外，學校的質量分析會和班級 的考試講評也可通過網絡直接調用考生答卷或相關數據，實現教學講評的現代化。
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